Klimaschulen-Projekte Sulmtal-Sausal

Willkommen bei den Klimaschulenprojekten "Erneuerbare Helden und Heldinnen der Region" 2025/26 und "Vielfalt im Wandel" 2024/25 der KEM/KLAR! Sulmtal-Sausal! Schau dich um und lass dich von den Schülern und Schülerinnen der VS Großklein, VS Kitzeck und MS Gleinstätten inspirieren!

Über das Projekt 2025/26

Nach dem erfolgreichen Klimaschulenprojekt „Vielfalt im Wandel“ im vergangenen Schuljahr setzen die teilnehmenden Klassen der drei Schulen ihre Entdeckungsreise in Sachen Klima und Energie fort. Das neue Projektthema im Schuljahr 2025/26 lautet „Erneuerbare Held:innen der Region“ – ein Motto, das bewusst gegendert ist, weil im Laufe des Projekts auch Frauen in den Fokus rücken, die in der Region in klima- oder umweltrelevanten Berufen tätig sind.

Durch diese praxisnahen Einblicke erleben die Schüler:innen, wie vielfältig erneuerbare Energieerzeugung in ihrer Region bereits umgesetzt wird – und dass Klimaschutz und Zukunftsberufe ganz eng zusammenhängen.

Teilnehmende Klassen waren die 1.-4. Schulstufe der Volksschule Kitzeck, die 3. Klasse der Volksschule Großklein sowie die beiden 2. Klassen der Mittelschule Gleinstätten.

Wer steckt dahinter?

Das Klimaschulenprojekt „Vielfalt im Wandel“ wurde vom KEM/KLAR!-Regionsmanagement Sulmtal-Sausal unter René Siener initiiert und begleitet, finanziert vom Klima- und Energiefonds. Unterstützung kam von Expert:innen wie Therese Rieckh, Thomas Kern (Energieagentur Weststeiermark), der Österreichischen Naturschutzjugend und weiteren Partner:innen aus Bildung, Forschung und Naturschutz.

Die Projektleitung übernahm Katharina Rucker. Sie entwickelte das Konzept, koordinierte die Zusammenarbeit mit Schulen und Partner:innen, organisierte die Umsetzung und gestaltete viele Projekttage aktiv mit. Mit Fachwissen und Begeisterung für Klimakommunikation, Bildung und Artenvielfalt leitete sie praxisnahe Workshops direkt in den Klassen.

Auszug aus den Projekttagen

An den drei teilnehmenden Schulen fanden über das Schuljahr verteilt verschiedene Workshops, Projekttage und Ausflüge statt.

Exkursion zum Wasserkraftwerk Gössendorf

Besonders beeindruckend war die Möglichkeit, das Kraftwerk von innen zu besichtigen und direkt bis unter die beiden Turbinen zu gehen – laut, spannend und sehr eindrucksvoll!

ÖNJ Workshop „Erneuerbare Energien und Naturschutz – ein Widerspruch?“

Die Schüler:innen übernahmen die Rollen von Bürgermeister:innen, Windkraftbetreiber:innen, Naturschützer:innen, Anwohner:innen am Fluss und weitere. Ziel war es, sich auf eine Hauptquelle erneuerbarer Energie für das Dorf zu einigen.

Energiedetektiv:innen unterwegs

Die Energiedetektiv:innen-Challenge zeigte eindrucksvoll: Mit kleinen Maßnahmen im Alltag können Kinder schon viel Energie sparen – und gleichzeitig lernen sie, wie gute Luftqualität und cleveres Lüften den Schulalltag gesünder und energieeffizienter machen.

Wie aus Wasser Strom wird & Kunstworkshop

In der Energiewerkstatt Graz erfuhren wir, wie in einem Wasserkraftwerk mithilfe von Magnetismus die Bewegung der Turbine in elektrische Energie umgewandelt wird.
Zum kreativen Ausgleich durften die Kinder außerdem an einem Kunstworkshop mit artsip Graz teilnehmen.

Erneuerbare Energien zum Kennenlernen

In den Workshops „Die Erneuerbaren“, durchgeführt vom UBZ – Umweltbildungszentrum Steiermark, der Initiative „Wilder Wind“ der IG Windkraft sowie Katharina Rucker, lernten die Jugendlichen die verschiedenen Formen nachhaltiger Energiegewinnung kennen.

Regionale Energieversorgung entdecken

Die Energiedetektiv:innen-Challenge zeigte eindrucksvoll: Mit kleinen Maßnahmen im Alltag können Kinder schon viel Energie sparen – und gleichzeitig lernen sie, wie gute Luftqualität und cleveres Lüften den Schulalltag gesünder und energieeffizienter machen.

Galerie

Entdecke unsere vielfältigen Projekte und Arbeiten im Zuge des Klimaschulenprojekts „Erneuerbare Helden und Heldinnen der Region“.

Kinderstimmen

Auszug aus einer Vielzahl ähnlicher Stimmen

Ich hoffe, du kommst nächstes Jahr wieder! Das war das beste Projekt.

Zuerst hatte ich keine Lust auf das Projekt, aber es war echt cool!

Draußen zu erforschen und zu erfunden hat mir am besten gefallen.

Kontakt aufnehmen

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    Dieses Projekt wird aus Mitteln des Klima- und Energiefonds gefördert und im Rahmen des Programms „Klimaschulen“ durchgeführt.